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18新利官网登录:发挥一体两翼办学优势 强力打造国家农业中职示范

更新时间:2014-03-20 13:33:48点击次数:3221次字号:T|T

发挥一体两翼办学优势  强力打造国家农业中职示范

         ——来自18新利官网登录的报道

□原载《北大荒日报》2013.12.07  作者:孔庆宏   张洪星

核心提示

18新利官网登录是一所以普通中专为主,集普通高中、技工学校、职工中专、职教中心等普职教育于一体,兼有党校、电大、农广校、汽驾学校、岗位培训等成人教育功能,是一所多类型的综合性学校。始建于1955年,建校58年来,在北大荒精神鼓舞下,发扬“励精图治、开拓创新、敬业如命、爱校如家”的机校精神,立足现代化大农业办学矢志不移,面向“三农”设置专业矢志不移,服务垦区内外矢志不移,始终倾力于农垦职业教育的发展,依托自身雄厚的科研和教育资源优势,为黑龙江省垦区内外的经济发展作出了突出贡献,培养各类技能技术人才36700人,遍布垦区内外。2004年,学校晋升为首批国家级重点普通中等专业学校,2011年被国家批准为国家中等职业教育改革发展示范学校。

面向垦区服务三农办学思路明确

一是办学思路注重与当地农业发展相结合。学校结合当地经济发展需求和社会发展的需要,立足农垦,面向全。锰┐、农民、农业生产第一线的天然有利条件。实施校企合作、产学结合、三边学习等人才培养模式。无论是教学计划还是教学内容的制定都紧紧围绕垦区内外现代化大农业的发展格局,为当地经济建设服务。实现了人才效益、社会效益、经济效益的协调发展。

学校确定的办学思路简称为“521”(五围绕、两特色、一实现)。“五围绕”即围绕“三农”抓专业设置,围绕人才培养抓基地建设,围绕现代大农业抓职业培训,围绕城镇建设抓围城经济人才培养,围绕人员输出抓技能教学;“两特色”即突出产教结合特色,突出校企合作特色;“一实现”即实现黑龙江省农业职业教育集团目标,把学校办成多类型、多形式、全方位、现代化、开放式综合型职教中心。

二是注重服务地方的办学理念。学校现有在籍学生4005人,其来源主要集中在赵光、红星等15个周边农场及城乡。其中特色专业2009——2012级学生分别有106人、312人、564人、324人。从上表可以看出,特色专业的学生人数增长速度较快,从2009年的106人增至2012年的324人,尤其是2011年高达564,且多数学生在毕业后选择服务家乡。如在北安垦区各农场的农机科长、机务队长中,80%以上都是学校的毕业生。赵光、红星、长水河等农场和周边市县建起了特色棚菜种植基地5个,大棚1000多个,在引龙河等7个农场和地方部队建中草药种植基地12个,中草药种植面积达到2万亩。每户从事棚菜和中草药种植的,年收入都在4万至5万元,同时,拉动就业3000多人,实现产值2000多万元,学校也创收70多万元。基于广大农民的实际受限情况和生产学习需求,在培养全日制学生的同时,学校还开设了短期培训班,培训人数大约为每年7000人次,且培训人数呈逐年上升趋势。通过短期班开设,很好的缓解了垦区从业人员老化、实用技术人才青黄不接,综合素质和专业能力差等状况,向服务新农村建设的道路迈进。

三是明确办学定位,突出教学中心地位。学校利用“三贴近”,即贴近农村、贴近农民、贴近农业生产第一线的办学优势。审时度势,明确办学定位:为当地社会经济发展服务,培养技能型实用人才。坚持为“三农(农业、农村、农民)”、为省域经济及现代化大农业生产第一线服务的办学方向。牢固树立以教学为中心的地位,重视教学工作,加强内涵建设,突出特色办学,努力提高教学质量。

四是突出落地型人才的培养目标。根据国家对农村职业教育的相关要求,学校作为一所中等职业技术学校确立了以培养“为当地经济服务的落地型技能人才”和“操作型技术能手”为其主要任务的培养目标。学校以立足现代化大农业,面向全。务“三农”的办学宗旨,不断完善“校企合作、产学结合”的运行机制,重点建设农业机械使用与维护、现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治等三大重点专业,积极推进“基于农业生产过程,校企合作、产学交替和“三边式教学”等培养模式改革。加强校企合作机制、管理内涵、社会服务和辐射能力建设,提升学校的综合能力。

增强技能工学交替创新教学模式

一是以技能为核心。教师实现双师化,既能从事专业理论教学,又能指导学生技能实践;学生兼有“学生”和“员工”双重身份,实践锻炼较多;车间(田间)既是学习场所又是实践场所;学习过程生产化,既可以更直观的授予学生理论知识,又可以锻炼学生的实践能力。学校采用以上措施其核心就是回归职业教育培养实用型技术人才的本质,培养出了一大批具有专业知识、动手能力强的学生。

二是以统一为关键。“一体化”教学模式的关键是“统一”,即通过产学结合达到“教学做合一”。“教学做”是一件事,而不是三件事,具体来说,教学做是一件事的三个方面:对事说是做;对自己的进步说是学;对别人的影响说是教。学校以培养学生的实践能力为中心,在做中教,在做中学,实现了“真做、真教、真学”,践行了陶行知“在做上学:学的才有用,才能透;在做上教:教的才能明白,才能详尽”的教育思想。

三是送教下乡支农服务。送教下乡是对学校周边农户自愿从学校购买中草药类种苗或者鹅雏等在自家种植和饲养,相关专业教师根据农户生产要求随时进行教授指导。学校为方便农户及时咨询,制作并发给农户相应的农户联系卡。当农户的产品到了销售期,农户可以将产品卖给学校或者通过学校的帮助联系买家,进行统一销售。这种人才培养模式灵活、有效,适应了农民的需要,深受农民的欢迎。送教下乡对于新农村建设背景下提高农民综合素质,培养新型农民有重要的意义。

      四是创新“工作场景”教学模式。“工作场景”教学模式要以实际应用场景为核心、提倡“以用为本、学以致用”的教学方法。以岗位工作经验为指导,强化实战技能,辅以实际企业测试项目,使用角色模拟的方式逐步深入展开到整个教学过程。我校特色专业教师在授课时,秉承能在实际工作环境中教就绝不在课堂上进行讲解的原则,将多数理论课堂转移到实际教学环境中,以突出课堂教学的直观性、内容的针对性和学生的实际接受性,使教和学达到最优化结合。

 

产学研三结合办学效果日益彰显

一是培养了大批高素质技能型实用人才。学校在稳抓理论学习的同时,更加注重技能学习,培养了大批下得去、留得住、用得上的高素质技能型实用人才。学生毕业时不仅可以获得毕业证书还可以获得职业资格证书,拥有较强的实践操作能力,毕业即可达到相应岗位的具体要求,可以直接运用于农业生产,而不再需要其他就业培训。2008、2009年,学校派出的参赛选手在全省技能大赛中频频获奖,2010-2013年,农机专业有9名学生在黑龙江省农机专业技能大赛中获奖,有两名学生代表黑龙江垦区参加全国第一届和第二届农机专业技能大赛获得三等奖(黑龙江代表队最高奖)。

学校立足当地农业发展的需求,招生对象不拘一格,由初中生增至职工再扩大到从业人员。不仅培养了大量的年轻人,还培养了很多高素质懂技术的新型农民,为农民增收及带动当地经济发展做出了重大贡献。

二是产学结合,带动区域经济发展。学校每年为垦区及周边市县培养农机专业毕业生800多人,为垦区培养新型农机专业技术人才2000多人,许多人已成为当地农机大户、创业能手,使机车工作效率提高12%左右,年收入在10万元以上的就有200多人,成为新型现代农机设备使用的骨干力量。学校成立了“现代农机服务中心”,开展免费的技术咨询服务,每年接待技术咨询服务数百次。同时还开展维修服务及代耕土地服务,解决了农村农业机械力量不足问题。

学校以自己的成功经验改变了垦区人民“谈药色变”的情况,培养了300多名种植技术人员;赵光、红星、长水河等农场和周边市县建起了特色棚菜种植基地5个,大棚1000多个;在引龙河等7个农场和地方部队建中草药种植基地12个,中草药种植面积达到2万亩,其中防风2000亩;同时,拉动3000多人就业,实现产值2000多万元,学校也创收70多万元。

学校从2008年开始,尝试大白鹅、朗德鹅、莱茵鹅、大雁养殖项目,并进行了育肥肝尝试。校内建有鹅雁孵化场、育雏场两个,养殖场三个,在北安市胜利乡革命屯、长水河农场、襄河农场、二龙山农场、建设农场、赵光农场建设鹅雁养殖实习基地6个;现共繁育、养殖朗德鹅、莱茵鹅、白鹅、大雁4000多只,产生了良好的经济效益和社会效益,带动周边地区养殖鹅雁达到4万只,建立了十三个养殖基地。同时,学校与哈尔滨对青鹅业建立了校企合作关系,使企业的源头和终端都形成了“活水”状态,增加养殖户收入,拉动当地经济发展。

三是开拓了农村职业教育新模式,引领农村职业教育新发展。职业以生利为作用。生利有两种:一是:生有利之物;二是:生有利之事。18新利官网登录作为黑龙江唯一一所农村职业教育学校,始终坚持立足垦区办教育。深入分析学校发展具备的有利条件(贴近农村、农民、农业生产第一线)及市场需求,开设了农机、种植、养殖三大特色专业,改革课程设置,创新教学模式,灵活招生,科技下乡,送教到田间,既培养了一大批高素质的新型农民,又带动了当地经济的发展,既生有利之物,又生有利之事,充分的发挥了农村职业教育培养人才,促进经济发展的作用,为农村职业教育的发展提供了新思路,开拓出一条解决三农问题的新道路。践行了陶行知先生“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”的生活教育思想,引领了农村职业教育发展的新潮流。

四是提高了社会影响力。学校的鹅雁养殖和中草药种植带动了北安垦区和周边市县的发展。此前,教育部职成司农村处陈亚伟处长、河北省职业教育研究所张志增所长在省教育厅领导的陪同下,对学校的农村职业教育发展进行调研。全国高校设置评议委员会专家、山东省教育厅原正厅级副厅长马庆水等一行七人来我校进行考察、哈尔滨师范大学的专家对我校的办学模式进行了调研,并撰写了一份非常务实的调研报告,对学校的办学定位和办学模式给予了充分的肯定。

黑龙江国药药材公司总经理张晓萍到我校考察中草药种植项目,并洽谈了未来合作意向。

日本株式会社和台湾客商先后来校考察校内外养殖基地,并对大鹅屠宰加工和羽绒加工进行了意向性的洽谈。

《中国教育报》的记者对我校涉农专业的办学模式进行了采访,并在今年的2月份进行了报道。

克东职教中心、五大连池职教中心、齐齐哈尔教育局、红兴隆管理局人力资源和社会保障局和红兴隆党校领导先后来我校学习考察,并从我校引进鹅雏和雁雏五千余只,起到了示范引领作用。

 

2013年学校大事

1、20135月顺利通过省环保厅环境教育基地项目验收,成功跨入省级环境教育基地行列。

2、20137月在全国职业院校学生技能作品展洽会上我校现代农艺技术专业富丹、单晶、张少臣三位学生的技能作品喜获三等奖。

3、20138月我校正式与农垦九三管理局职教中心达成联合办学事宜,双方就招生、教学、就业等领域将展开进一步合作。

4、20138月学校高中高考升学率上升了11个百分点,中专毕业生就业率达到了100%。

5、201310月学校承办了北安管理局岗位技能促振兴,青春建功中国梦”技能大赛,又一次向北安管理局人民展示了学校办学成果。


优秀毕业生


1.黄文军:2008年毕业于18新利官网登录数控技术应用专业,现工作在青岛高压阀门厂,担任车间主任,月薪10000元。生源来自引龙河农场。


2.黄立迪:2006年毕业于18新利官网登录数控技术应用专业,现工作在大连霸力工具工业有限公司,担任车间主任,月薪10000元。生源来自引龙河农场。


3.高冠华:2008年毕业于18新利官网登录数控技术应用专业,现工作在青岛全泰盛机械工业有限公司,担任班组长,月薪9000元。生源来自北安市赵光镇。


4.王东东:2006年毕业于18新利官网登录数控技术应用专业,现工作在大连鼎泰机械设备有限公司,担任班组长,月薪8000元。生源来自引龙河农场。


5.董建鹏:2010年毕业于18新利官网登录数控技术应用专业,现工作在哈尔滨龙牧机械设备有限公司,销售部经理,月薪9000元。生源来自建设农场。


6.林国东:2011年毕业于18新利官网登录数控技术应用专业,现工作在大连鼎泰机械设备有限公司,担任程序员,月薪10000元,生源来自长水河农场。


7.何志鹏:2008年毕业于18新利官网登录焊接技术应用专业,现工作在北安市装潢公司,月薪9000元,生源业自北安市。


8.孙成金:2006年毕业于18新利官网登录焊接技术应用专业,现工作在北京,曾参加奥运场馆鸟巢的建设工作,月薪10000元,生源来自北安市赵光镇前进村。


9.杨怀泉:2007年毕业于18新利官网登录焊接技术应用专业,现工作在黑河市,担任班组长,月薪10000元,生源来自北安市赵光镇北乐村。


10.李海新:2008年毕业于18新利官网登录焊接技术应用专业,现工作在哈尔滨,月薪8000元,生源来自长水河农场。


11.齐  晴:2011级学生,学习数控技术应用专业,在北安阳光伟业有限公司顶岗实习,月薪7000多元。生源来自克东县。


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